VI Международный научно-практический форум «Научно-педагогические школы терапии и профилактической медицины». Зал 2

11:20-12:20

Продолжительность

Симпозиум 

ФИО

КРУГЛЫЙ СТОЛ «Интеграция науки, образования и практики в профессиональной подготовке врачей-лечебников, врачей-терапевтов, врачей общей практики (семейных врачей)»

ПРЕДСЕДАТЕЛИ: Филиппов Евгений Владимирович – д.м.н., профессор, заведующий кафедрой поликлинической терапии, профилактической медицины и общей врачебной практики ФГБОУ ВО РязГМУ им. И.П. Павлова Минздрава России, главный внештатный специалист-кардиолог Минздрава Рязанской области (Рязань, Россия)
Боровкова Наталья Юрьевна – д.м.н., профессор, заведующая кафедрой терапии и общей врачебной практики ФГБОУ ВО «ПИМУ» Минздрава России, заместитель директора НИИ терапии ФГБОУ ВО «ПИМУ» Минздрава России (Нижний Новгород, Россия)

3 мин

Вступительное слово председателя

Филиппов Евгений Владимирович
д.м.н., профессор, заведующий кафедрой поликлинической терапии, профилактической медицины и общей врачебной практики ФГБОУ ВО РязГМУ им. И.П. Павлова Минздрава России, главный внештатный специалист-кардиолог Минздрава Рязанской области (Рязань, Россия)

7 мин

Концепция цифровой информационной подготовки врачей первичного звена в современной системе высшего образования медицинского вуза

Боровкова Наталья Юрьевна
д.м.н., профессор, заведующая кафедрой терапии и общей врачебной практики ФГБОУ ВО «ПИМУ» Минздрава России, заместитель директора НИИ терапии ФГБОУ ВО «ПИМУ» Минздрава России (Нижний Новгород, Россия)

7 мин

Опыт использования цифрового дневника в практической подготовке студентов по терапии

Исаков Владимир Анатольевич
к.м.н., заведующий кафедрой пропедевтики внутренних болезней ФГБОУ ВО СПбГПМУ (Санкт-Петербург, Россия)

7 мин

Тема доклада определяется

Гомельский ГМУ (Гомель, Республика Беларусь)

7 мин

Междисциплинарный подход в подготовке медицинских кадров: вклад психологии в качество профессиональной деятельности

Лисняк Марина Анатольевна
к.м.н., доцент кафедры клинической психологии и педагогики с курсом курс последипломного образования медико-психолого-фармацевтического факультета ФГБОУ ВО КрасГМУ им. проф. В.Ф. Войно-Ясенецкого Минздрава России (Красноярск, Россия)

Кутумова Ольга Юрьевна
к.м.н., доцент кафедры общественного здоровья и здравоохранения лечебного факультета ФГБОУ ВО КрасГМУ им. проф. В.Ф. Войно-Ясенецкого Минздрава России (Красноярск, Россия)

7 мин

Опыт реализации образовательного проекта «Школа мастерства» по программе «Медицинская реабилитация пациентов с соматической патологией»

Шеметова Галина Николаевна
д.м.н., профессор, заведующая кафедрой поликлинической терапии, общей врачебной практики и профилактической медицины ФГБОУ ВО Саратовский ГМУ им. В.И. Разумовского Минздрава России (Саратов, Россия)

7 мин

Формирование навыка работы с телемедицинскими консультациями в режиме «пациент-врач» и «врач-врач» у студентов и ординаторов

Филиппов Евгений Владимирович
д.м.н., профессор, заведующий кафедрой поликлинической терапии, профилактической медицины и общей врачебной практики ФГБОУ ВО РязГМУ им. И.П. Павлова Минздрава России, главный внештатный специалист-кардиолог Минздрава Рязанской области (Рязань, Россия)

8 мин

Дискуссия

12:20-12:40

ПЕРЕРЫВ 10 минут

12:40-13:40

КРУГЛЫЙ СТОЛ «Научно-педагогические кадры – фундаментальный базис научной школы»

ПРЕДСЕДАТЕЛЬ: Мошетова Лариса Константиновна - академик РАН, профессор, Президент ФГАОУ ДПО РМАНПО Минздрава России, заведующая кафедрой офтальмологии ФГАОУ ДПО РМАНПО Минздрава России, Председатель Центральной аккредитационной комиссии Минздрава России (Москва, Россия)
Астанина Светлана Юрьевна - к.п.н., доцент, руководитель Центра компетенций подготовки врачей-терапевтов, старший научный сотрудник отдела научно-стратегического развития первичной медико-санитарной помощи, руководитель методического аккредитационно-симуляционного центра, заведующая кафедрой медицинской педагогики Института профессионального образования и аккредитации ФГБУ «НМИЦ ТПМ» Минздрава России (Москва, Россия)

10 мин

Нормативное регулирование подготовки научно-педагогических кадров в России

Астанина Светлана Юрьевна
к.п.н., доцент, руководитель Центра компетенций подготовки врачей-терапевтов, старший научный сотрудник отдела научно-стратегического развития первичной медико-санитарной помощи, руководитель МАСЦ, заведующая кафедрой медицинской педагогики ИПОА ФГБУ «НМИЦ ТПМ» Минздрава России (Москва, Россия)

10 мин

Цели и задачи научно-педагогических и научных работников на современном этапе

Андреева Наталья Дмитриевна
д.п.н., профессор, заведующая кафедрой методики обучения биологии и экологии ФГБОУ ВО Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена (Санкт-Петербург, Россия)

10 мин

Роль истории как направления в подготовке научно-педагогических кадров

Марцевич Сергей Юрьевич
д.м.н., профессор, руководитель отдела профилактической фармакотерапии, главный научный сотрудник ФГБУ «НМИЦ ТПМ» Минздрава России (Москва, Россия)

10 мин

Подготовка научных кадров: реалии и перспективы

Метельская Виктория Алексеевна
д.биол.н., профессор кафедры медицинской педагогики ИПОА ФГБОУ «НМИЦ ТПМ» Минздрава России (Москва, Россия)

10 мин

Тема доклада определяется

Гомельский ГМУ (Гомель, Республика Беларусь)

10 мин

Тема доклада определяется

Скрипникова Ирина Анатольевна
д.м.н., профессор, руководитель отдела профилактики остеопороза и коморбидных состояний, врач-ревматолог, специалист по остеопорозу ФГБУ «НМИЦ ТПМ» Минздрава России (Москва, Россия)

13:40-13:50

ПЕРЕРЫВ 10 минут

13:50-14:50

СЕМИНАР «Модели и стратегии развития единого образовательного пространства подготовки врачей-лечебников, врачей-терапевтов, врачей общей практики (семейных врачей)»

ПРЕДСЕДАТЕЛЬ: Хлынова Ольга Витальевна – член-корр. РАН, д.м.н., профессор,, заведующая кафедрой госпитальной терапии и кардиологии ФГБОУ ВО ПГМУ им. академика Е.А. Вагнера Минздрава России (Пермь, Россия)

3 мин

Вступительное слово председателя

Хлынова Ольга Витальевна
член-корр. РАН, профессор, заведующая кафедрой госпитальной терапии и кардиологии ФГБОУ ВО ПГМУ им. академика Е.А. Вагнера Минздрава России (Пермь, Россия)

10 мин

Единое образовательное пространство: новое понятие или новый термин в классической траектории подготовке врача?

Хлынова Ольга Витальевна
член-корр. РАН, профессор, заведующая кафедрой госпитальной терапии и кардиологии ФГБОУ ВО ПГМУ им. академика Е.А. Вагнера Минздрава России (Пермь, Россия)

12 мин

Общие принципы подготовки врача терапевтического профиля в эпоху цифровизации и развития искусственного интеллекта

Мишланов Виталий Юрьевич
член-корр. РАН, д.м.н., профессор, заведующий кафедрой пропедевтики внутренних болезней ФГБОУ ВО ПГМУ им. академика Е.А. Вагнера Минздрава России (Пермь, Россия)

12 мин

От теории к пациенту: почему ординатура остается незаменимым этапом медицинского образования

Козиолова Наталья Андреевна
д.м.н., профессор, заведующая кафедрой внутренних болезней и кардиологии ФГБОУ ВО ПГМУ им. академика Е.А. Вагнера Минздрава России (Пермь, Россия)

10 мин

Подготовка врача общей практики в ординатуре: баланс стандартизации и индивидуализации обучения

Ховаева Ярослава Борисовна
д.м.н., профессор, заведующая кафедрой внутренних болезней и семейной медицины ФГБОУ ВО ПГМУ им. академика Е.А. Вагнера Минздрава России (Пермь, Россия)

8 мин

Иммерсивные технологии в преподавании клинических дисциплин: новый подход к подготовке специалистов первичного звена

Останко Валентина Леонидовна
к.м.н., доцент кафедры госпитальной терапии с курсом реабилитации, физиотерапии и спортивной медицины ФГБОУ ВО СибГМУ Минздрава России (Томск, Россия)

Фатюшина Оксана Александровна
к.м.н., доцент кафедры госпитальной хирургии лечебного факультета ФГБОУ ВО СибГМУ Минздрава России (Томск, Россия)

5 мин

Дискуссия

14:50-15:00

ПЕРЕРЫВ 10 минут

15:00-16:00

СЕМИНАР «Современные методы и инструменты повышения качества медицинского образования»

ПРЕДСЕДАТЕЛЬ: Чесникова Анна Ивановна – д.м.н., профессор, заведующая кафедрой внутренних болезней №1 ФГБОУ ВО РостГМУ Минздрава России, главный внештатный специалист по терапии Минздрава России по Южному федеральному округу член Президиума РНМОТ, вице-президент РОПНИЗ по направлению «кардиология», член Президиума Российского кардиологического общества (Ростов-на-Дону, Россия)

5 мин

Вступительное слово председателя

Чесникова Анна Ивановна
д.м.н., профессор, заведующая кафедрой внутренних болезней №1 ФГБОУ ВО РостГМУ Минздрава России, главный внештатный специалист по терапии Минздрава России по Южному федеральному округу член Президиума РНМОТ, вице-президент РОПНИЗ по направлению «кардиология», член Президиума Российского кардиологического общества (Ростов-на-Дону, Россия)

15 мин

Инновационные образовательные технологии при обучении медико-социальной экспертизе студентов лечебного факультета

Фадеева Елена Владимировна
к.м.н., доцент кафедры госпитальной терапии с курсом медико-социальной экспертизы ФГБОУ ВО РязГМУ Минздрава России (Рязань, Россия)

Якушин Сергей Степанович
д.м.н., профессор, заведующий кафедрой госпитальной терапии с курсом медико-социальной экспертизы ФГБОУ ВО РязГМУ Минздрава России (Рязань, Россия)

15 мин

Повышение качества подготовки врача-терапевта для первичного звена здравоохранения в Луганском государственном медицинском университете им. Свт. Луки

Победенная Галина Павловна
д.м.н., профессор, заведующая кафедрой внутренней медицины, пульмонологии и аллергологии ФГБОУ ВО ЛГМУ Минздрава России (Луганск, Россия)

10 мин

Оценка уровня знаний и практических навыков применения клинических рекомендаций у студентов старших курсов – путь к повышению качества преподавания

Сафроненко Виктория Александровна
д.м.н., доцент кафедры внутренних болезней №1 ФГБОУ ВО РостГМУ Минздрава России (Ростов-на-Дону, Россия)

Чесникова Анна Ивановна
д.м.н., профессор, заведующая кафедрой внутренних болезней №1 ФГБОУ ВО РостГМУ Минздрава России, главный внештатный специалист по терапии Минздрава России по Южному федеральному округу член Президиума РНМОТ, вице-президент РОПНИЗ по направлению «кардиология», член Президиума Российского кардиологического общества (Ростов-на-Дону, Россия)

10 мин

Роль олимпиады по терапии в медицинском вузе в повышении качества медицинского образования

Пономарева Елена Юрьевна
к.м.н., доцент кафедры госпитальной терапии лечебного факультета ФГБОУ ВО Саратовский государственный медицинский университет им. В.И. Разумовского Минздрава России (Саратов, Россия)

5 мин

Заключительное слово председателя

Чесникова Анна Ивановна
д.м.н., профессор, заведующая кафедрой внутренних болезней №1 ФГБОУ ВО РостГМУ Минздрава России, главный внештатный специалист по терапии Минздрава России по Южному федеральному округу член Президиума РНМОТ, вице-президент РОПНИЗ по направлению «кардиология», член Президиума Российского кардиологического общества (Ростов-на-Дону, Россия)

16:00-16:10

ПЕРЕРЫВ 10 минут

16:10-17:10

МАСТЕР-КЛАСС «Наставничество в подготовке врачей по профилю «терапия» – опыт, достижения, перспективы»

ПРЕДСЕДАТЕЛЬ: Чумаков Вячеслав Игоревич – к. пед. н., доцент кафедры общей и клинической психологии, преподаватель Центра дополнительного образования Института общественного здоровья им. Н.П. Григоренко, специалист отдела инклюзивного образования ФГБОУ ВО ВолгГМУ Минздрава России (Волгоград, Россия)

10 мин

Модель наставничества в медицинском вузе (на примере ВолгГМУ)

Артюхина Александра Ивановна
д. пед. н., к.м.н., профессор кафедры общей и клинической психологии Института общественного здоровья им. Н.П. Григоренко ФГБОУ ВО ВолгГМУ Минздрава России (Волгоград, Россия)

Чумаков Вячеслав Игоревич
к. пед. н., доцент кафедры общей и клинической психологии, преподаватель Центра дополнительного образования Института общественного здоровья им. Н.П. Григоренко специалист отдела инклюзивного образования ФГБОУ ВО ВолгГМУ Минздрава России (Волгоград, Россия)

10 мин

Профиль должности как инструмент сокращения периода адаптации и наставничества в медицинской организации

Демкин Сергей Анатольевич
к.м.н., старший преподаватель кафедры общественного здоровья и здравоохранения Института им. Н.П.Григоренко ФГБОУ ВО ВолгГМУ Минздрава России (Волгоград, Россия)

Мяконький Роман Викторович
ассистент кафедры общественного здоровья и здравоохранения Института непрерывного медицинского и фармацевтического образования ФГБОУ ВО ВолгГМУ Минздрава, эксперт Федерального государственного контроля (надзора) качества и безопасности медицинской деятельности профиля «Хирургия» территориального органа Федеральной службы по надзору в сфере здравоохранения (Росздравнадзора) по Волгоградской области (Волгоград, Россия)

10 мин

Роль наставника в подготовке врача-терапевта. Опыт Тюменского государственного медицинского университета

Жмуров Владимир Александрович
д.м.н., профессор, заведующий кафедрой пропедевтики внутренних болезней Института клинической медицины ФГБОУ ВО Тюменский ГМУ Минздрава России (Тюмень, Россия)

10 мин

Внутренняя оценка качества и аккредитация как экспертные механизмы управления эффективностью подготовки врачей: вызовы и пути совершенствования

Колесникова Ирина Юрьевна
д.м.н., профессор, заведующая кафедрой поликлинической терапии лечебного факультета ФГБОУ ВО Тверской ГМУ Минздрава России (Тверь, Россия)

10 мин

Первичная специализированная аккредитация по специальности «Терапия»: анализ подготовки и реальные результаты сдачи

Суханов Дмитрий Сергеевич
д.м.н., доцент кафедры пропедевтики внутренних болезней ФГБОУ ВО СПбГПМУ Минздрава России (Санкт-Петербург, Россия)

Тимофеев Евгений Владимирович
д.м.н., профессор кафедры пропедевтики внутренних болезней ФГБОУ ВО СПбГПМУ Минздрава России (Санкт-Петербург, Россия)

10 мин

Дискуссия

17:10-17:20

ПЕРЕРЫВ 10 минут

17:20-18:20

МАСТЕР-КЛАСС «Использование цифровых технологий и дистанционного обучения в медицинском образовании»

ПРЕДСЕДАТЕЛЬ: Арутюнов Григорий Павлович – член-корр. РАН, д. м. н., профессор, директор Института клинической медицины, заведующий кафедрой пропедевтики внутренних болезней №1 Института клинической медицины ФГАОУ ВО «Российский национальный исследовательский медицинский университет им. Н.И. Пирогова» Минздрава России (Пироговский Университет) (Москва, Россия)

5 мин

Вступительное слово председателя

Арутюнов Григорий Павлович
член-корр. РАН, д. м. н., профессор, директор Института клинической медицины, заведующий кафедрой пропедевтики внутренних болезней №1 Института клинической медицины ФГАОУ ВО «Российский национальный исследовательский медицинский университет им. Н.И. Пирогова» Минздрава России (Пироговский Университет) (Москва, Россия)

10 мин

Роль системы управления обучением в образовательном процессе специалитета
«Лечебное дело»

Ильина Елена Евгеньевна
к.м.н., заместитель директора Института клинической медицины, доцент кафедры госпитальной терапии им. академика П.Е. Лукомского Института клинической медицины ФГАОУ ВО «Российский национальный исследовательский медицинский университет им. Н.И. Пирогова» Минздрава России (Пироговский Университет) (Москва, Россия)

15 мин

Цифровые образовательные события как инструмент практической подготовки будущего врача

Соколова Анна Викторовна
к.м.н., доцент кафедры пропедевтики внутренних болезней №1 Института клинической медицины ФГАОУ ВО «Российский национальный исследовательский медицинский университет им. Н.И. Пирогова» Минздрава России (Пироговский Университет) (Москва, Россия)

10 мин

ИИ в медицинском образовании: от цифрового помощника к инструменту формирования клинического мышления

Драгунов Дмитрий Олегович
к.м.н., доцент кафедры пропедевтики внутренних болезней №1 Института клинической медицины ФГАОУ ВО «Российский национальный исследовательский медицинский университет им. Н.И. Пирогова» Минздрава России (Пироговский Университет) (Москва, Россия)

15 мин

Цифровая образовательная среда как инструмент формирования навыков диспансерного наблюдения у будущих врачей

Ларина Вера Николаевна
д.м.н., профессор, заведующая кафедрой поликлинической терапии Института клинической медицины ФГАОУ ВО «Российский национальный исследовательский медицинский университет им. Н.И. Пирогова» Минздрава России (Пироговский Университет) (Москва, Россия)

5 мин

Заключительное слово председателя

Арутюнов Григорий Павлович
член-корр. РАН, д. м. н., профессор, директор Института клинической медицины, заведующий кафедрой пропедевтики внутренних болезней №1 Института клинической медицины ФГАОУ ВО «Российский национальный исследовательский медицинский университет им. Н.И. Пирогова» Минздрава России (Пироговский Университет) (Москва, Россия)