Целью систематического обзора и мета-анализа было оценить связь между временем, проведенным за экраном (телевизор, видеоигры и т.д,) и нарушениями поведения у детей.
Методы
Для систематического обзора и мета-анализа были отобраны исследования, изучающие поведение детей в возрасте 12 дет и младше в зависимости от времени, проводимого за экраном. Поиск исследований проводили в базах данных MEDLINE, Embase и PsycINFO.
В качестве первичной конечной точки оценивали связь между времяпрепровождением за экраном и нарушениями поведения, а именно агрессией, дефицитом внимания/гиперактивностью, или депрессией и тревожным поведением или заболеваниями.
Результаты
- Критериям включения отвечали 87 исследований с общим числом участников 159 425. Средний возраст детей составил 6 лет, 51% были мальчиками.
- Выявлена небольшая, но достоверная корреляция между увеличением времени времяпровождения за экраном агрессивным поведением/дефицитом внимания и/или гиперактивностью (r, 0.11; 95% ДИ, 0,10-0,12) и также тревожным/депрессивным поведением (r, 0.07; 95% ДИ, 0,05-0,08).
- Результаты анализа следует воспринимать с осторожностью в связи с выноской гетерогенностью (I2 = 87.80).
Заключение
Результаты систематического обзора и мета-анализа демонстрируют небольшую, но статистически значимую связь между временем нахождения за экраном и расстройствами поведения у детей.
Источник: Rachel Eirich, Brae Anne McArthur, Ciana Anhorn, et al. Association of Screen Time With Internalizing and Externalizing Behavior Problems in Children 12 Years or Younger. A Systematic Review and Meta-analysis. JAMA Psychiatry. Published online March 2022. doi:10.1001/jamapsychiatry.2022.0155.